Szukaj
Wyświetlanie pozycji 871-880 z 959
Multikulturalnost kao smisao postojanja? O nacionalnom identitetu jugoslovenskog pisca Ive Andrica
(2017)
CźZJ radajeste da se utvrdí u kojoj meri je nacionálni identitet Ive Andrića uticao na príjem njegovog dela и Poljskoj. Vrhunac Andričeve populárnosti pada u vreme pošle Drugog svetskog rata kada je Poljska postala gotovo ...
Lektura - językowy tor przeszkód (na przykładzie twórczości Kornela Makuszyńskiego)
(2010)
The article presents the problem of language and cultural barriers which make reception of literary texts difficult for the primary and grammar school pupils. The conclusions are supported by lexical analysis of Kornel ...
O możliwościach wykorzystania krytycznej analizy dyskursu w badaniach nad mechanizmami perswazyjnymi w nauczaniu
(2010)
Critical discourse analysis (CAD) is the methodology which allows to combine the attitude characterictic to social science (for instance: sociology, psychology and pedagogy) with the attitude represented by such linguistic ...
Miasto i wieś - dwa style życia i dwa systemy wartości (na podstawie wybranych podręczników z okresu międzywojennego)
(2012)
This article presents the differences in the city image and village image which were constructed for textbooks for urban schools and textbooks for village schools. These differences result from the state ideology which ...
Pamięć, ale jaka? - teksty edukacyjne jako nośniki pamięci ideologicznie nacechowanej
(2017)
Teksty edukacyjne w podręcznikach do języka polskiego pełnią wiele funkcji dydaktycznych, są wykorzystywane do kształtowania zbiorowej tożsamości społeczno-kulturowej kolejnych pokoleń młodych Polaków. Ten artykuł jest ...
Obraz miasta w wybranych podręcznikach do języka polskiego dla klas IV-VI szkoły podstawowej
(2008)
Artykuł pokazuje, jak tradycyjny paradygmat cywilizacyjno-kulturowy miasta wpływa na stereotyp miasta w polskich podręcznikach. Ten stereotyp wyznacza sześć cech, np .: miasto buduje poczucie wspólnoty, miasto kumuluje ...