dc.contributor.author | Jarocka-Piesik, Jolanta | |
dc.date.accessioned | 2017-08-31T11:49:05Z | |
dc.date.available | 2017-08-31T11:49:05Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | Szkoła - Zawód - Praca 2017, nr 13, s. 35-44. | en_US |
dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/4241 | |
dc.description | Every social change poses new challenges to school and teachers. School and teacher are the two main pillars of the education system as a whole. They are the foundation of
any changes, among others, the social and cultural ones, and the economic growth as well. The success of any changes, which take place in the education, is based on a teacher’s key
role. Nowadays, the changing world of teaching forces a teacher to keep up with the latest trends, to show the direction of changes, and most important - to be a translator and an
interpreter of the occurring phenomena. It is a big responsibility that requires an adequate preparation from both would-be teachers and those who are already employed. The article
attempts to show the role and importance of the teacher during the time of social changes. | en_US |
dc.description.abstract | Każda zmiana społeczna stawia przed szkołą i nauczycielami nowe wyzwania. Szkoła i nauczyciel to dwa najważniejsze filary szeroko pojętej edukacji. To one stanowią fundament wszelkich zmian, w których należy upatrywać postępu gospodarczego, społecznego i kulturalnego. W przypadku wszelkich zmian, jakie dokonują się w edukacji, decydującą rolę odgrywa nauczyciel. W zmieniającym się świecie od nauczyciela wymaga się przede wszystkim, by potrafił nadążać za zmianami, wskazywał kierunek zmian i co najważniejsze - był tłumaczem i interpretatorem zachodzących zjawisk. Jest to duża odpowiedzialność, wymagająca odpowiedniego przygotowania zarówno kandydatów do zawodu nauczyciela, jak i osób już zatrudnionych. W artykule podjęto próbę ukazania roli i znaczenia nauczyciela w sytuacji zmian społecznych. | en_US |
dc.language.iso | pl | en_US |
dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy | en_US |
dc.subject | nauczyciel | en_US |
dc.subject | edukacja | en_US |
dc.subject | zmiana społeczna | en_US |
dc.subject | teacher | en_US |
dc.subject | education | en_US |
dc.subject | social changes | en_US |
dc.title | Nauczyciel w warunkach współczesnych zmian społecznych | en_US |
dc.title.alternative | The teacher’s role in the contemporary social changes | en_US |
dc.type | Article | en_US |