Znaczenie komunikacji niewerbalnej nauczycieli akademickich w opinii studentów studiów stacjonarnych (komunikat z badań)
dc.contributor.author | Pawiak, Anna | |
dc.date.accessioned | 2017-04-28T12:14:33Z | |
dc.date.available | 2017-04-28T12:14:33Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.citation | W: Ku dobrej szkole. T. 2, Nauczyciele, technologie kształcenia, red. Cz. Plewka, Szczecin 2009, s. 305-311. | en_US |
dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/4021 | |
dc.language.iso | pl | en_US |
dc.publisher | Wydawnictwo WSH TWP | en_US |
dc.subject | komunikacja niewerbalna | en_US |
dc.subject | nauczyciele | en_US |
dc.subject | studenci | en_US |
dc.subject | badania | en_US |
dc.title | Znaczenie komunikacji niewerbalnej nauczycieli akademickich w opinii studentów studiów stacjonarnych (komunikat z badań) | en_US |
dc.type | Book chapter | en_US |
Pliki tej pozycji
Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach
-
Książki, rozdziały [942]