DSpace Repository

Psychologiczny portret młodego muzyka / Muzyka w mózgu

Show simple item record

dc.contributor.author Nogaj, Anna Antonina
dc.contributor.author Żylińska, Marzena
dc.date.accessioned 2017-03-01T08:01:34Z
dc.date.available 2017-03-01T08:01:34Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.isbn 978-83-61271-14-7
dc.identifier.uri http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3976
dc.description.abstract Artykuł koncentruje się wokół problematyki szkolnictwa muzycznego. Przedstawia najważniejsze założenia związane z realizacją kształcenia muzycznego. Prezentuje muzyczne i pozamuzyczne korzyści wynikające z podejmowania się aktywności muzycznej przez dzieci i młodzież. en_US
dc.language.iso pl en_US
dc.publisher Centrum Edukacji Nauczycieli Szkół Artystycznych en_US
dc.subject rozwój muzyczny en_US
dc.subject edukacja muzyczna en_US
dc.subject korzyści wynikające z edukacji muzycznej en_US
dc.subject mózg - fizjologia en_US
dc.subject muzyka - aspekt psychologiczny en_US
dc.subject muzyka - aspekt fizjologiczny en_US
dc.subject muzycy - psychologia en_US
dc.title Psychologiczny portret młodego muzyka / Muzyka w mózgu en_US
dc.type Book en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record