dc.contributor.author | Wegner, Emilia | |
dc.contributor.author | Wojciechowska, Ludwika | |
dc.date.accessioned | 2016-04-13T13:07:56Z | |
dc.date.available | 2016-04-13T13:07:56Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | Polskie Forum Psychologiczne 2016, T. 21, nr 1. | en_US |
dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3578 | |
dc.description.abstract | Celem artykułu jest wykazanie wartości teoretycznej i aplikacyjnej konstruktu uważnego rodzicielstwa, wywodzącego się z koncepcji uważności (ang. mindfulness). Uważność rodzicielska oznacza intencjonalne nieoceniające zwracanie uwagi przez rodziców na wyłaniające się w danej chwili doświadczenie podczas ich interakcji z dzieckiem. Manifestuje się poprzez: uważne słuchanie, kultywowanie postawy akceptacji oraz powstrzymywania się od oceny, świadomość emocji włanych oraz dziecka, umiejętność samoregulacji w rodzicielstwie oraz poprzez rozwijanie postawy współczucia wobec siebie oraz dziecka. Przytoczone wyniki badań wskazują na dodatni związek uważności rodzicielskiej z dobrostanem psychicznym, kształtowaniem się relacji rodzic - dziecko, a także na możliwość kształtowania się uważności rodzicielskiej. | en_US |
dc.language.iso | pl | en_US |
dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy | en_US |
dc.subject | uważność | en_US |
dc.subject | uważne rodzicielstwo | en_US |
dc.subject | trening uważności | en_US |
dc.subject | rodzina | en_US |
dc.title | Uważność rodzicielska oraz jej aspekty teoretyczne i aplikacyjne | en_US |
dc.title.alternative | Mindful Parenting and Its Theoretical and Practical Aspects | en_US |
dc.type | Article | en_US |