Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.authorSuchorab, Anna
dc.date.accessioned2016-03-01T13:09:56Z
dc.date.available2016-03-01T13:09:56Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationSzkoła - Zawód - Praca 2012, nr 3, s. 108-116en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3361
dc.descriptionBased on the results of her own research, the article illustrated the operations from the area of orientation and vocational counseling, which were used by students during their education in upper secondary school. The author also presented how helpful it is in making educational and occupational choices.en_US
dc.description.abstractW artykule ukazano, w oparciu o wyniki badań własnych, działania z zakresu orientacji i poradnictwa zawodowego, z których korzystali studenci w okresie nauki w szkole ponadgimnazjalnej. Przedstawiono także stopień, w jakim były one pomocne w wyborach edukacyjno-zawodowych.en_US
dc.language.isoplen_US
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczyen_US
dc.subjectorientacja i poradnictwo zawodoween_US
dc.subjectszkoła ponadgimnazjalnaen_US
dc.subjectwybory edukacyjno-zawodoween_US
dc.titleWpływ zadań z zakresu orientacji i poradnictwa zawodowego realizowanych w szkole ponadgimnazjalnej na wybory edukacyjno-zawodowe studentówen_US
dc.title.alternativeThe impact of tasks in the field of orientation and vocational guidance, carried out at upper-secondary school, on educational and vocational choices of studentsen_US
dc.typeArticleen_US


Pliki tej pozycji

Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord