Die „Wissenschaft vom Deutschunterricht“ vom vergleichenden Standpunkt ein Beitrag zur komparativen Analyse des Unterrichts in der Standartsprach
| dc.contributor.author | Herrlitz, Wolfgang | |
| dc.date.accessioned | 2016-02-22T16:27:30Z | |
| dc.date.available | 2016-02-22T16:27:30Z | |
| dc.date.issued | 1996 | |
| dc.identifier.citation | Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Konfiguracje: artykuły i studia o polsko-niemieckich stosunkach kulturowych, 1996, Z. 1, s. 81-116 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1428-4847 | |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3241 | |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy | en_US |
| dc.title | Die „Wissenschaft vom Deutschunterricht“ vom vergleichenden Standpunkt ein Beitrag zur komparativen Analyse des Unterrichts in der Standartsprach | en_US |
| dc.type | Article | en_US |