Aktywność muzyczna młodzieży - relacja z badań
| dc.contributor.author | Bonna, Beata | |
| dc.date.accessioned | 2014-02-08T13:50:10Z | |
| dc.date.available | 2014-02-08T13:50:10Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.identifier.citation | Bonna Beata (2005), Aktywność muzyczna młodzieży - relacja z badań, (w:) E. Szubertowska (ed.), Kultura muzyczna w świetle badań historycznych i pedagogicznych, Bydgoskie Towarzystwo Naukowe, Prace Wydziału Nauk Humanistycznych, Prace Komisji Sztuki, Nr VIII, Bydgoszcz, s. 61-69. | en_US |
| dc.identifier.issn | 0067-947X | |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/320 | |
| dc.description | Chapters: Introduction; Research results; Conclusion. The article contains results of the research concerning different forms of musical activity of the young. The research was carried out in some junior secondary schools in Bydgoszcz in 2004. From the research it appears that musical activity of students is shown in different forms of the contact with music including: singing, playing musical instruments, dance, creating and listening to music, reading books and collecting things connected with it. It was also observed that musical activity of the young is dominated by youth music. Most of the examined students listen to this kind of music using records and tapes. The research also revealed that the young show high level of competence to recognize styles and performes of youth music whereas they are significantly worse as identyfying composers and pieces of classical music. | en_US |
| dc.description.abstract | Artykuł zawiera rezultaty badań dotyczących różnorodnych form aktywności muzycznej młodzieży. Badania przeprowadzone zostały w bydgoskich szkołach gimnazjalnych oraz licealnych w 2004 roku. Wynika z nich, że aktywność muzyczna uczniów przejawia się w różnorodnych formach kontaktu z muzyką, do których należą: śpiew, gra na instrumentach, taniec, tworzenie i słuchanie muzyki, czytelnictwo książek oraz kolekcjonowanie zbiorów o tematyce muzycznej. Zaobserwowano także, iż aktywność muzyczną uczniów zdominowała muzyka młodzieżowa. Najwięcej badanych słucha tego rodzaju muzyki za pośrednictwem płyt i taśm. Badania ujawniły ponadto, że młodzież wykazuje się wysokimi kompetencjami w zakresie rozpoznawania stylów i wykonawców muzyki młodzieżowej, natomiast zdecydowanie słabiej radzi sobie z identyfikacją kompozytorów i utworów muzyki artystycznej. | en_US |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Bydgoskie Towarzystwo Naukowe, Prace Wydziału Nauk Humanistycznych, Prace Komisji Sztuki;Nr VIII | |
| dc.rights | Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 3.0 Polska | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pl/ | * |
| dc.subject | formy aktywności muzycznej młodzieży | en_US |
| dc.subject | muzyka młodzieżowa | en_US |
| dc.subject | forms of musical activity of the young | en_US |
| dc.subject | youth music | en_US |
| dc.title | Aktywność muzyczna młodzieży - relacja z badań | en_US |
| dc.title.alternative | Musical activity of the young - research account | en_US |
| dc.type | Book chapter | en_US |
Pliki tej pozycji
Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach
-
Książki, rozdziały [942]
Poza zaznaczonymi wyjątkami, licencja tej pozycji opisana jest jako Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 3.0 Polska