Modelowanie dydaktyczne jako jeden ze środków modernizacji procesów nauczania języków obcych

dc.contributor.author	Mirek, Michalina
dc.date.accessioned	2016-01-30T09:58:33Z
dc.date.available	2016-01-30T09:58:33Z
dc.date.issued	1987
dc.identifier.citation	Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Studia Filologiczne. Filologia Rosyjska, Z. 25 (9), s. 33-41	en_US
dc.identifier.uri	http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/2893
dc.language.iso	pl	en_US
dc.publisher	Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy	en_US
dc.title	Modelowanie dydaktyczne jako jeden ze środków modernizacji procesów nauczania języków obcych	en_US
dc.title.alternative	Didaktische modelierung als eine der modernisierungsmittel des Lehrprozesses im Fremdsprachenunterricht	en_US
dc.type	Article	en_US