Interakcje nauczyciel akademicki – student jako potencjalne pole kształtowania kompetencji obywatelskich

dc.contributor.author	Czerwiński, Kazimierz
dc.date.accessioned	2014-01-22T09:08:51Z
dc.date.available	2014-01-22T09:08:51Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Interakcje komunikacyjne w edukacji z perspektywy sytuacyjności i kontekstowości znaczeń, red. A. Błachnio, M. Drzewowski, M. Schneider, W.J. Maliszewski, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2008, s. 477–497	en_US
dc.identifier.isbn	978-83-7441-972-7
dc.identifier.uri	http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/269
dc.language.iso	pl	en_US
dc.publisher	Wydawnictwo Adam Marszałek	en_US
dc.subject	demokracja	en_US
dc.subject	kompetencje obywatelskie	en_US
dc.subject	edukacja akademicka	en_US
dc.subject	komunikacja	en_US
dc.title	Interakcje nauczyciel akademicki – student jako potencjalne pole kształtowania kompetencji obywatelskich	en_US
dc.type	Book chapter	en_US