Modernistyczna nostalgia - w poszukiwaniu tożsamościowych punktów oparcia

Abstract

Autor zadaje pytania o mocne punkty oparcia we współczesnym budowaniu tożsamości. Zakłada bowiem, że współczesność charakteryzuje zjawisko tożsamości zwielokrotnionej, zależnej od zmieniających się mód, wzorów osobowych, kulturowych punktów odniesienia itp. Propagowany w środkach masowego komunikowania model życia zawsze na czasie, bycia „trendy”, fascynowania siebie i innych coraz to nowymi wzorami kulturowymi, staje się dla przeciętnego człowieka trudny do zniesienia. Jednym z edukacyjnych wyzwań staje się więc poszukiwanie oraz zaproponowanie (zarówno przedmiotom jak i podmiotom edukacji) punktów odniesienia umożliwiających (roz)budowę własnej tożsamości. Poszukiwanie tych właśnie punktów oparcia umożliwia edukacja międzykulturowa i regionalna, wspomagając kształtowanie tożsamości międzykulturowej.