Wykorzystanie nauczania problemowo-algorytmicznego dla podnoszenia efektywności nauczania ortografii i gramatyki w klasach początkowych
dc.contributor.author | Żmudzka, Mirosława | |
dc.date.accessioned | 2015-11-17T12:42:48Z | |
dc.date.available | 2015-11-17T12:42:48Z | |
dc.date.issued | 1997 | |
dc.identifier.citation | Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Studia Pedagogiczne, 1997, Z. 30 | en_US |
dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/2098 | |
dc.language.iso | pl | en_US |
dc.publisher | Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy | en_US |
dc.title | Wykorzystanie nauczania problemowo-algorytmicznego dla podnoszenia efektywności nauczania ortografii i gramatyki w klasach początkowych | en_US |
dc.type | Article | en_US |