Sytuacje dydaktyczne i ich wpływ na aktywizację uczniów w procesie nauczania - uczenia się

dc.contributor.author	Hydzik, Bolesław
dc.date.accessioned	2015-11-05T21:33:31Z
dc.date.available	2015-11-05T21:33:31Z
dc.date.issued	1993
dc.identifier.citation	Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Studia Pedagogiczne, 1993, Z. 22, s. 89-101	en_US
dc.identifier.issn	0239-5037
dc.identifier.uri	http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1954
dc.language.iso	pl	en_US
dc.publisher	Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy	en_US
dc.subject	sytuacje dydaktyczne	en_US
dc.subject	aktywizacja uczniów	en_US
dc.subject	proces nauczania	en_US
dc.title	Sytuacje dydaktyczne i ich wpływ na aktywizację uczniów w procesie nauczania - uczenia się	en_US
dc.type	Article	en_US