Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.authorStrachanowska, Iwona
dc.date.accessioned2015-11-04T14:23:26Z
dc.date.available2015-11-04T14:23:26Z
dc.date.issued1995
dc.identifier.citationZeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Studia Pedagogiczne, 1995, Z. 20, s. 59-79en_US
dc.identifier.issn0239-5037
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1938
dc.language.isoplen_US
dc.publisherWydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczyen_US
dc.subjectjęzyk esperantoen_US
dc.subjectnauczanie językaen_US
dc.subjectmetoda kognitywnaen_US
dc.titlePomiar sprawdzający wielostopniowy w badaniach nad skutecznością nauczania języka esperanto metodą kognitywnąen_US
dc.typeArticleen_US


Pliki tej pozycji

Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord