Kategoryzacja celów dydaktycznych w Szkole Wyższej na przykładzie dydaktyki ogólnej (próba ustaleń metodologicznych)
| dc.contributor.author | Gauza, Wacław | |
| dc.contributor.author | Mróz, Tadeusz | |
| dc.date.accessioned | 2015-11-04T13:57:46Z | |
| dc.date.available | 2015-11-04T13:57:46Z | |
| dc.date.issued | 1995 | |
| dc.identifier.citation | Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Studia Pedagogiczne, 1995, Z. 20, s. 31-40 | en_US |
| dc.identifier.issn | 0239-5037 | |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1935 | |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.publisher | Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy | en_US |
| dc.subject | cele dydaktyczne | en_US |
| dc.subject | dydaktyka ogólna | en_US |
| dc.subject | szkoła wyższa | en_US |
| dc.title | Kategoryzacja celów dydaktycznych w Szkole Wyższej na przykładzie dydaktyki ogólnej (próba ustaleń metodologicznych) | en_US |
| dc.type | Article | en_US |