„Sukces niejedno ma imię”. Metoda projektów jako jedna ze strategii rozwijania poczucia sprawstwa i nabywania kompetencji uczniów do współpracy
dc.contributor.author | Kosz, Justyna | |
dc.date.accessioned | 2015-07-22T10:15:26Z | |
dc.date.available | 2015-07-22T10:15:26Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.citation | Forum Dydaktyczne: przeszłość, teraźniejszość, przyszłość 2012, nr 9-10, s. 97-116 | en_US |
dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1764 | |
dc.language.iso | pl | en_US |
dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy | en_US |
dc.title | „Sukces niejedno ma imię”. Metoda projektów jako jedna ze strategii rozwijania poczucia sprawstwa i nabywania kompetencji uczniów do współpracy | en_US |
dc.type | Article | en_US |