DSpace Repository

Wokół pytań o model wczesnej edukacji muzycznej w narracjach studentów i nauczycieli

Show simple item record

dc.contributor.author Trzos, Paweł Adam
dc.date.accessioned 2014-10-13T06:45:36Z
dc.date.available 2014-10-13T06:45:36Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.citation Paweł A. Trzos, Wokół pytań o model wczesnej edukacji muzycznej w narracjach studentów i nauczycieli, [w:] Ryszard J. Piotrowski, Paweł A. Trzos (red.), Wspieranie potencjału dydaktycznego. Edukacja – Wiedza – Wykonawstwo – Praktyka, PWSZ, Konin 2012 en_US
dc.identifier.isbn 978-83-88335-78-5
dc.identifier.uri http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1138
dc.language.iso pl en_US
dc.publisher Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie en_US
dc.rights Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne 3.0 Polska *
dc.rights Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne 3.0 Polska *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/pl/ *
dc.subject edukacja_muzyczna en_US
dc.subject audiacja en_US
dc.subject nauczyciel en_US
dc.subject model_edukacji en_US
dc.subject wiedza_o_muzyce en_US
dc.title Wokół pytań o model wczesnej edukacji muzycznej w narracjach studentów i nauczycieli en_US
dc.type Book chapter en_US


Files in this item

The following license files are associated with this item:

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne 3.0 Polska Except where otherwise noted, this item's license is described as Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne 3.0 Polska