Szukaj
Wyświetlanie pozycji 31-40 z 88
Wyznania, Rousseau i dyskurs edukacyjny - zarys badań w perspektywie (post)foucaultowskiej
(2015)
The paper takes into consideration the Foucauldian concept of confession as an analytical category
attractive for educational research. The article consists of three parts. Part one, based on Michel Foucault’s lectures ...
Model rozwijania refleksyjności u (przyszłych) nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej - założenia, istota, motywy konstruowania i nadawania mu wymiaru praktycznego
(2015)
The aim of the article is to present an original model of developing reflexivity in reference to educational events. The Department of Didactics and Studies in the Culture of Education lends the model a practical dimension ...
Gemeinsame Motive der interkulturellen Pädagogik und Thanatopädagogik
(Warto, 2015)
Rozdział zawiera przedruk artykułu: P.P.Grzybowski: Obcość nieunikniona. Wspólne wątki pedagogiki międzykulturowej i tanatopedagogiki. Publikacja została wydana w ramach projektu „Towarzyszenie w żałobie w międzykulturowym ...
The changing role of work environment in balancing workers’ personal and work life
(2015)
Personal life and work life are two mutually intertwined areas of one’s functioning.The condition which ensures their optimal (positive and harmonious) relations is their mutual balance, being the part of the life balance ...
Tanatopedagogia
(Editora Atheneu, 2015)
Ten rozdział "Brazylijskiego traktatu o stracie i żałobie" zawiera podstawowe informacje o podstawach tanatopedagogiki, czyli poddyscypliny pedagogicznej zajmującej się edukacją ku chorowaniu, cierpieniu i umieraniu.
Uśmiechnij się do Obcego! Uśmiech na styku sfer prywatnej i publicznej w warunkach zróżnicowania kulturowego
(2015)
Szczery uśmiech jest jednym z przejawów humoru i postawy wobec poszczególnych elementów rzeczywistości. Na styku sfer prywatnej i publicznej - na przykład podczas kontaktów z cudzoziemcami czy klientami, człowiek bywa ...
Osamotnienie seniorów jako wyzwanie dla wspolnot parafialnych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2015)
Osamotnienie jest to samotność negatywnie postrzegana. Osamotnienie ma miejsce w rodzinach, w społecznościach lokalnych, w miejscach pracy itp.; narastającym problemem społecznym jest osamotnienie seniorów pozbawionych ...
Model nauczania rozwijającego we wczesnej edukacji według Lwa S. Wygotskiego. Gotowość studentów i nauczycieli. Możliwości aplikacji / red. E. Filipiak, E. Lemańska-Lewandowska
(Agencja Reklamowo-Wydawnicza ArtStuDio, 2015)
O Doente, o Sofrimento, e a Morte como Estranhos
(Editora Atheneu, 2015)
W tym rozdziale "Brazylijskiego traktatu o stracie i żałobie" zostały poruszone zagadnienia postrzegania chorych, cierpiących i umierających jako Innych i Obcych w relacjach społecznych oraz następstw tego zjawiska dla ...
Utopia jako impuls innowacji w edukacji
(Wydawnictwo Adam Marszałek, 2015)
Utopia może być postrzegana nie tylko jako synonim nierealnej wizji, ale również jako ideał mogący ukierunkować dążenie do konstruktywnej zmiany. Możliwa do realizacji utopia staje się zazwyczaj impulsem do powstania ...