Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-10 z 12
Author’s own Gordon-based research as a possible context for innovation in the Polish music education. A quasi-interdisciplinary essay
(ECKO House Publishing (USA), 2011)
Conducting amateur instrumental bands in the Polish music education
(Daugavpils Universitātes Akadēmiskiais apgāds “Saule”, 2012)
The level of musical aptitudes and instrumental timbre preferences as determinants of music achievements (according to the author’s own educational research)
(Daugavpils Universitātes Akadēmiskiais apgāds “Saule”, Latvia, 2011)
Musical-Educational Research of the Adaptation of E.E. Gordon's Theory of Music Learning in Poland
(2014)
The authors demonstrate the results of their own research on the adaptation and
application of E. E. Gordon's theory of learning music in the educational practice in Poland.Their research quests regard all the phases of ...
Gordonian Implications in Polish Music Pedagogy: Bydgoszcz School Model
(Artes Publishing House- "George Enescu" University of Arts, 2015)
Theory of universal music learning, according to Gordon, is mostly directed at teachers. The text aims at showing the aspect of the application of E. E. Gordon's theory into early music education teacher's ...
Od poznawania do rozumienia muzyki. O społeczno‑edukacyjnych aspektach badań rozwoju audiacyjnego dziecka
(Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, 2014)
Artykuł jest wynikiem badań własnych nad wybranymi założeniami teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona w odniesieniu do wczesnej edukacji muzycznej. Wybrane założenia teorii Gordona w prezentowanym artykule ...
Dziecko w rodzinie jako środowisku społecznego „stawania się”
(Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu, 2014)
The issue of family in a contemporary social thought is analyzed in many sciences: psychology, sociology, pedagogy, anthropology. Family participation in the processes of creating the society and its role in ...
Środowiskowy wymiar uczenia się muzyki w kontekście rozwoju audiacji
(Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2013)
Artykuł stanowi rozwinięcie idei audiacji zawartej w teorii uczenia się muzyki autorstwa Edwina E. Gordona. Prezentowany fragment wyników badań dotyczy problemów postrzegania przez nauczycieli muzyki roli środowiska ...
Internal Understanding of Music in Children's Education. Discussion and (Re)Interpretation of this Issue
(2015)
This paper includes an analysis of the term “audiation”, which, according to the Edwina E. Gordon’s theory, describes the method of imagining the phenomenon of internal understanding of music and the method of ...
Enhancing the Development of Audiation in Early Music Education Using Multimedia (a Polish Example)
(Pensa MultiMedia s.r.l., 2016)
This article refers to the use of multimedia on early stages of music education in the context of the category of audiation. Theory of universal music learning, according to Gordon, is mostly directed at teachers. The text ...