Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-3 z 3
Umiejętność opisywania a rozwój osobowości uczniów szkoły podstawowej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2009)
Posłannictwo czy pragmatyzm - o zadaniach nauczyciela języka polskiego w czasach ponowoczesnych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2017)
The goal of this article is to try to answer a question if in present day conditions it is possible to harmoniously interconnect mission with trade and if we can unequivocally determine what this mission is about. Changes ...
Różne spojrzenia na rolę metafory w uczniowskich wypowiedziach pisemnych
(2009)
The aim of this article is to portray a student not only as a metaphor interpreter but also as its creator. Metaphorical thinking has not always been valued as peculiarity of a child’s cognition. The spontaneous metaphor ...