Szukaj
Wyświetlanie pozycji 31-40 z 102
Pozytywne i negatywne następstwa zdrowotne pracy lekarza na więcej niż jednym etacie
(Instytut Psychologii ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
The aim of the presented study was to check a hypothesis that having more than one job can have both positive and negative consequences for doctors’ health. Participants in the study were 411 medical professionals representing ...
Co dalej po dyplomie? Psychoterapia
(Instytut Psychologii ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
The article discusses attempts to create a new profession in Poland: a psychotherapist, throwing a light on good points and flows of establishing that new profession. Also some important changes in understanding the meaning ...
Pomnażanie i wzbogacanie zasobów własnego zdrowia
(Instytut Psychologii ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Suitably to introduce three ways conceptualization of health, it is 1) concentrate on risk factors, 2) the holistic-functional approach, as well as 3) in perspective of life span several different ways of improving own ...
Współdziałanie w szkole - oczekiwanie i potrzeba współczesnej praktyki edukacyjnej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Dyscyplina i kierowanie klasą a wychowanie jako wspieranie
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Uczenie się w klasie szkolnej w perspektywie socjokulturowej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Agresja w szkole. Przyczyny - problemy - zapobieganie
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Nauczyciele wobec edukacyjnej obcości - rekonstrukcja kolektywnych wzorów orientacji
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Nauczyciel jako organizator społecznego środowiska uczenia się
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)
Nauczyciel w nowoczesnej kulturze uczenia się
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)