Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-1 z 1
Od funkcji oceniania do kultury samoregulowanego uczenia się, czyli rozprawa o ocenianiu kształtującym
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2018)
Celem niniejszego tekstu jest dyskusja nad „ocenianiem kształtującym”, które już od pewnego czasu cieszy
się coraz większym zainteresowaniem w polskim środowisku edukacyjnym. Podstawowe pytania w tym
obszarze sprowadzają ...