Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-2 z 2
Andragogiczna refleksja nad przebiegiem i efektami procesu uczenia się osób dorosłych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2012)
Treści artykułu koncentrują się wokół problematyki koncepcji całożyciowego uczenia
się, przy uwzględnieniu charakterystyki uczenia się: kumulatywnego, asymilacyjnego,
akomodacyjnego i transformatywnego. Osobne miejsce ...
Design tożsamości a przystosowanie osobowości zawodowej do płynnej rzeczywistości rynku pracy
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2012)
Artykuł przedstawia podstawowe paradoksy, jakie niosą ze sobą trendy zmian na rynkach
pracy, a także zarys koncepcji działań, dzięki którym można będzie łagodzić negatywne
skutki zachodzących procesów wypierania ludzi z ...