Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-3 z 3
„Blisko, coraz bliżej” - o doświadczaniu rzeczywistości przyrodniczej przez dziecko w edukacji wczesnoszkolnej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2015)
Szkolne poznawanie przyrody jest różne, czasem okazjonalne, żeby nie powiedzieć przypadkowe, zdominowane
przez kolorowe ilustracje, środki elektroniczne, multimedialne czytniki. Ogromną rolę w możliwościach
poznawania ...
Edukacja wczesnoszkolna - w stronę modelu partycypacyjnego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2015)
Dzisiejsza szkoła znalazła się w impasie, uwikłana między racjonalnością adaptacyjną i emancypacyjną. Kryzys
szkolnej edukacji polega na tym, że tradycyjna formuła kształcenia już się nie sprawdza, a nowym koncepcjom
brak ...
Theoretical aspects of methodical competence of teachers of preschool educational institutions
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2015)
In the article the problem of methodical competence of educators of preschool
educational institutions is reviewed. The author examines the application
system, competency and environmental approaches to developing and ...