Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-10 z 12
„Działanie obrzędowe otwarte" jako technika internalizacji wartości - doniesienie z badań
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1982)
Teoretyczne rozważania nad możliwościami wykorzystania filmu fabularnego w poradnictwie życia
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1983)
Wybrane problemy badań nad osobowością ludzi starzejących się
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1991)
Internalizacja wymagań związanych z pełnieniem ról społecznych w warunkach edukacji równoległej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1991)
Znaczenie psychologicznej analizy systemu wartości dla teorii i praktyki poradnictwa życiowego
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1979)
Edukacja techniczna w aspekcie psychologii ekologicznej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 2000)
Koncepcja wzoru osobowego nauczyciela przysposobienia obronnego na podstawie badań empirycznych
(Wydawnictwo Uczelniane WSP Bydgoszcz, 1981)
Wpływ emocjonalnych cech percepcji społecznej na wyniki uczenia się
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1978)
Węzłowe zagadnienia poradnictwa życia i problematyka jego zastosowań
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1986)
Osobowościotwórcze funkcje pracy w świetle wybranych aspektów wychowania i psychoterapii
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1985)