Przeglądaj Czasopisma naukowe według tytułu
Wyświetlanie pozycji 313-332 z 4363
-
Closely watched films. On the Transformations of Eastern European Urbanism
(Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2002) -
Clyde Chitty / Education Policy in Britain, London 204
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2008) -
Co afirmuje akcja afirmatywna?
(Instytut Nauk Politycznych UKW, 2003) -
Co dalej po dyplomie? Psychoterapia
(Instytut Psychologii ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2009)The article discusses attempts to create a new profession in Poland: a psychotherapist, throwing a light on good points and flows of establishing that new profession. Also some important changes in understanding the meaning ... -
Co nam dają sondaże przedwyborcze?
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1996) -
Co uczniowie klas IV, V i VI chcieliby zmienić w swojej klasie? Swobodne wypowiedzi uczniów jako podstawa do wnioskowania o warunkach rozwoju psychospołecznego uczniów w relacjach z rówieśnikami
(2016)Celem artykułu jest charakterystyka społecznego kontekstu rozwoju psychospołecznego w klasach czwartych, piątych i szóstych szkoły podstawowej, jaki tworzą sobie nawzajem uczniowie. Punktem odniesienia do jego oceny jest ... -
Co ukrywa „świat życia” akademickich pedagogów?
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2010)W „świecie życia”, a więc w uzgodnionych definicjach znaczących dla danej społeczności sytuacji, może się zawierać „ukryty program” sensów, dotyczących stosunku akademickich nauczycieli do przyszłych pedagogów. Zdystansowany, ... -
Co warto zmienić w polskim modelu integracji?
(Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 2000)In this article the author describes such difficulties of Polish model of school integration as e.g. its artificiality and inconsistency. She considers the multiplicity of school tasks and the possibilities of their ... -
Co wynika z konfrontacji rosyjskiego i polskiego [o]?
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1987) -
Co z dialogiem w szkole? (w kontekście refleksji studentów - uczestników przedmiotu Dialog edukacyjny)
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2008) -
Co z rachunku prawdopodobieństwa dla ucznia? Jaki rachunek prawdopodobieństwa dla nauczyciela?
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1981) -
Coaching - możliwość wykorzystania w edukacji
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2014)Niniejszy artykuł dotyczy wykorzystania metody coachingu przez nauczycieli w pracy z uczniami i ma na celu wyjaśnienie, czym jest ta metoda i jakie może znaleźć zastosowanie w edukacji. W tym celu przedstawiono zasady ... -
Coaching i mentoring jako formy wsparcia pracownika w środowisku pracy
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2016)W artykule zostały zaprezentowane dwie formy wsparcia pracowników w środowisku pracy: coaching i mentoring. Autorka opisała wsparcie pracowników poprzez coaching i mentoring w odniesieniu do modelu organizacji, ... -
Cognitive approaches to grammar and L2 grammar teaching
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2008) -
Cognitive grammar pedagogical grammar and English prepositions
(Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2004) -
Collectiva i deminutiva w ukraińskiej gwarze we wsi Hrebenne i w polskiej gwarze wsi Rachanie w Zamojskiem
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1982) -
Communication in Marriage Questionnaire - Conclusions from Marital Studies
(Instytut Psychologii ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2006)The studies examined the role of mutual support, commitment and depreciation of a partner for a husband’s and wife’s satisfaction with a relationship. Theory suggests that those three categories of marital interactions are ... -
Communicative Language Teaching: Approach, Method and Technique
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1987) -
Comparative analysis of professional competencies of VET trainers in the construction sector in Poland, France and Romania
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2017)The article presents the selected results of the comparative analysis of professional competence standards for the VET trainers in the construction sector, carried out within the Erasmus+ project „Certified VET trainer in ... -
Computers in teaching English
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2008)