Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-6 z 6
"Ściema", czyli o wybranych problemach etyki słowa w języku młodzieży szkolnej
(2006)
Ten artykuł dotyczy badania, w jaki sposób młodzież szkolna przestrzega podstawowych kodeksów etycznych jak podmiotowość (np. szacunek do osoby i norm, społeczna wrażliwość na słowo), prawdomówność prelegenta, ważność ...
Umiejętność ewaluowania podręczników jako składnik kompetencji zawodowej polonistów
(2007)
Przedmiotem artykułu jest scharakteryzowanie unikalnych kompetencji zawodowych nauczycieli.
Różnorodność podręczników na rynku wydawniczym, duża presja społeczna oraz ustawowy obowiązek uzasadnienia wyboru podręcznika ...
Umiejętność opisywania a rozwój osobowości uczniów szkoły podstawowej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2009)
Wzorzec językowy a wzorzec osobowy nauczyciela we współczesnej rzeczywistości edukacyjnej
(Wydawnictwo Poznańskie, 2009)
Różne spojrzenia na rolę metafory w uczniowskich wypowiedziach pisemnych
(2009)
The aim of this article is to portray a student not only as a metaphor interpreter but also as its creator. Metaphorical thinking has not always been valued as peculiarity of a child’s cognition. The spontaneous metaphor ...