DSpace Repository

Ways of introducing and Practising English Two-Word verbs at the Intermediate and Advanced Levels of instruction: a Critical Survey

Show simple item record

dc.contributor.author Majer, Halina
dc.date.accessioned 2015-12-09T14:28:46Z
dc.date.available 2015-12-09T14:28:46Z
dc.date.issued 1984
dc.identifier.citation Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Studia Filologiczne. Filologia Angielska, Z. 17 (5), s. 53-73 en_US
dc.identifier.uri http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/2582
dc.language.iso en en_US
dc.publisher Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy en_US
dc.title Ways of introducing and Practising English Two-Word verbs at the Intermediate and Advanced Levels of instruction: a Critical Survey en_US
dc.title.alternative Sposoby wprowadzania i ćwiczenia angielskich konstrukcji czasownikowo-przyimkowych na średnim i zaawansowanym poziomie nauczania en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record