Studia Pedagogiczne, 1994, Zeszyt 29 (11)
Stały URI dla kolekcjihttps://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1916
Propozycje doskonalenia programów nauczania jako jeden z kierunków modernizacji systemu kształcenia
Psychodydaktyczne podstawy kształcenia uczniów zdolnych
Opinia nauczycieli nauczania początkowego o dzieciach leworęcznych i ich funkcjonowaniu w klasach I-III
Nauczanie bez porażek – nowe metody nauki czytania i pisania
Wykorzystanie małych form scenicznych w przygotowaniu dziecka 6-letniego do nauki czytania
Z zagadnień krytycznego czytania w klasach początkowych. Próba diagnozy umiejętności krytycznego czytania uczniów klas trzecich szkół wiejskich
Kontakty czytelnicze uczniów klas niższych ze środowiska wiejskiego
Z tajemnic edukacji poetyckiej w okresie wczesnoszkolnym
Poziom umiejętności ortograficznych uczniów kończących edukację początkową
Korespondencja międzyszkolna i jej wpływ na rozwój aktywności językowej uczniów klas III
Realizacja koncepcji wielostronnego kształcenia na lekcjach geometrii w klasach niższych
Poziom sprawności motorycznej dzieci przedszkolnych sześcioletnich i uczniów w młodszym wieku szkolnym
Wpływ gimnastyki rytmicznej Alfreda i Marii Kniessów na rozwój zdolności muzycznych u dzieci 6-letnich
Efektywność rozwoju muzykalności
E. Stucki / Metodyka nauczania matematyki w klasach niższych. Cz. 1, Bydgoszcz 1992
E. Stucki / Metodyka nauczania matematyki w klasach niższych. Cz. 2, Bydgoszcz 1993
W. i B. Śliwerscy / Edukacja w wolności. T. 1, Kraków 1991
B. Śliwerski / Edukacja w wolności. T. 2, Kraków 1992