Studia Pedagogiczne: Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 341-360 z 484
-
Charakterystyka dorobku naukowego prof. dr hab. Jana Jakóbowskiego
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Wybrane problemy etiologii trudności uczniów w procesie dydaktycznym
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1978) -
Organizacja procesu studiowania w świetle psychologicznej teorii czynności
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1978) -
Wpływ emocjonalnych cech percepcji społecznej na wyniki uczenia się
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1978) -
Obraz ojca lansowany przez „Świerszczyk”
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994) -
Pierwsze badania czasopisma dla dzieci „My”
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994) -
Stosunek trzecioklasistów różnych środowisk do utworów dziennikarskich prezentowanych na łamach „Płomyczka”
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994) -
Trwałość percepcji lektur dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym u uczniów klasy czwartej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994) -
Problemowe nauczanie - uczenie się koniecznym elementem nowoczesnej dydaktyki
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1978) -
Potrzeby czytelnicze dzieci w klasie III
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994) -
Wykorzystanie audycji radiowych w procesie uczenia się dzieci 6-letnich
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1978) -
Wykorzystanie swobodnego tekstu w nauczaniu języka polskiego
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1978) -
Rola struktury lekcji w nauczaniu początkowym języka polskiego
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1978) -
Indywidualna opieka nad nauką domową uczniów dobrze i źle uczących się (próba praktyczna)
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1978) -
Podobieństwa i różnice recepcji lektur u dzieci różnych środowisk
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994) -
Percepcja lektur u dzieci w młodszym wieku szkolnym
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994) -
Walory książek i czasopism w opinii dzieci w młodszym wieku szkolnym
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994) -
Niektóre przyczyny niepowodzeń w przyswajaniu pojęć dydaktycznych kandydatów na nauczycieli
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1978) -
Zmiany opinii drugoklasistów różnych środowisk o opowiadaniach zamieszczonych w „Świerszczyku" pod wpływem stosowanych form i metod pracy
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994) -
Rola czasopism specjalistycznych w rozwoju dziecka w młodszym wieku szkolnym na przykładzie „ABC Techniki"
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994)