Szukaj
Wyświetlanie pozycji 121-130 z 304
E. Stucki / Metodyka nauczania matematyki w klasach niższych. Cz. 1, Bydgoszcz 1992
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994)
Próby rozwijania myślenia twórczego w klasach początkowych
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993)
Efektywność rozwoju muzykalności
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994)
Wielostronna analiza i ocena podręcznika ucznia klas początkowych jako warunek jego doskonalenia (na przykładzie wypisów dla klasy drugiej W. Badalskiej Rośniemy razem)
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993)
Korespondencja międzyszkolna jako jeden ze sposobów rozwijania umiejętności pisemnego wypowiadania się uczniów klas niższych
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993)
Wpływ gimnastyki rytmicznej Alfreda i Marii Kniessów na rozwój zdolności muzycznych u dzieci 6-letnich
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994)
Poziom sprawności motorycznej dzieci przedszkolnych sześcioletnich i uczniów w młodszym wieku szkolnym
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994)
Działalność dydaktyczno-wychowawcza nauczycieli niewykwalifikowanych w szkole podstawowej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993)
Założenia programowe a wielostronne nauczanie i uczenie się w praktyce szkolnej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993)
Osiągnięcia w czytaniu uczniów klas początkowych w opinii nauczycieli nauczania początkowego
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993)