Szukaj
Wyświetlanie pozycji 21-30 z 69
The professional competences of a contemporary early-school teacher
(2012)
Nauczyciele muszą umieć umiejętnie i skutecznie dostosowywać własny warsztat pracy do najnowszych tendencji pedagogicznych, celów, założeń i standardów edukacyjnych. Artykuł dotyczy źródeł kompetencji dydaktycznych ...
Wartość poznawcza podręczników w kształtowaniu wiedzy proekologicznej uczniów klasy I
(2012)
Dobranie odpowiedniego podręcznika w edukacji wczesnoszkolnej ma priorytetowe znaczenie. Podręcznik w praktyce szkolnej funkcjonuje w zespole wielu innych środków dydaktycznych, zajmując i to nie tylko w naszym ...
Społeczne uczestnictwo seniorów Związku Harcerstwa Polskiego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2012)
Poziom zdolności i osiągnięć muzycznych uczniów klas II szkoły podstawowej oraz jego pedagogiczne uwarunkowania
(2012)
W artykule zawarto wyniki testu zdolności muzycznych IMMA E.E. Gordona oraz autorskiego Sprawdzianu umiejętności muzycznych, który diagnozował percepcyjne kompetencje uczniów w zakresie: rozpoznawania durowej i molowej ...
Planowanie rozwoju kariery zawodowej przez studentów - między wyobrażeniami a strategiami
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2012)
Publikacja z jednej strony przedstawia teoretyczne podstawy planowania kariery zawodowej, a z drugiej cenny dorobek i możliwość kształtowania karier zawodowych studentów. Książka jest cennym wkładem w poszukiwaniach ...
Czynniki różnicujące poczucie samoskuteczności studentów w karierze (komunikat z badań)
(2012)
Niniejszy tekst stanowi próbę ukazania czynników różnicujących poczucie samoskuteczności studentów w karierze. W artykule przedstawiono pojęcie (poczucia) samoskuteczności i jej znaczenie dla procesu planowania i rozwoju ...
Czynniki różnicujące proaktywność studentów w karierze
(2012)
Niniejszy tekst stanowi próbę ukazania czynników różnicujących proaktywność studentów w karierze. W artykule przedstawiono pojęcie proaktywności, cechy osób proaktywnych oraz charakterystykę domen zachowań ...
Edukacja ku kompetencjom - jak wykształcić kreatywnych myślicieli
(2012)
The school, as an area of major social and cultural influences, is a source of impulses for the development of intellectual as well as social and emotional abilities of a child. The paper focuses on selected areas of the ...