Szukaj
Wyświetlanie pozycji 11-20 z 98
Społeczno-kulturowe wymiary wczesnej edukacji muzycznej
(Wydawnictwo Athenae Gedanenses, 2014)
Interpretacyjna analiza fenomenologiczna. Charakterystyka podejścia i możliwości zastosowania w pedagogice/andragogice
(2016)
Celem niniejszego artykułu jest próba krytycznej analizy i oceny publikacji naukowej dotyczącej Interpretacyjnej analizy fenomenologicznej (ang. Interpretative phenomenological analysis – IPA), której autorami są: Jonathan ...
Znaczenie kategorii "zagrożenie stereotypem" dla procesu nauczania i uczenia się
(2016)
Zagrożenie stereotypem może dotyczyć wszystkich uczniów, którzy należą do stygmatyzowanych
grup określanych mianem mało zdolnych. Niepokój związany z perspektywą potwierdzania negatywnego
stereotypu jest istotnym czynnikiem ...
Recepcja wychowania Stefana Kunowskiego we współczesnej teorii wychowania
(Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, 2003)