Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-4 z 4
Zdolności i kompetencje muzyczne uczniów klas III szkoły podstawowej w świetle badań testowych oraz oceny nauczycieli
(2011)
Artykuł porusza problem efektywności edukacji muzycznej na poziomie wczesnoszkolnym. Zawiera wyniki badań prowadzonych w Polsce, które dotyczą poziomu zdolności i percepcyjnych umiejętności muzycznych oraz wiedzy muzycznej ...
Zdolności muzyczne - ich rozwój i uwarunkowania. Wybrane koncepcje uzdolnienia muzycznego
(2005)
W artykule zaprezentowane zostały wybrane koncepcje uzdolnienia muzycznego z uwzględnieniem jego istoty i struktury. W sposób szczególny skoncentrowano się na teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona, w której autor ...
Wybrane czynniki środowiska rodzinnego i ich znaczenie w rozwoju zdolności muzycznych dzieci w wieku wczesnoszkolnym
(2008)
Artykuł zawiera analizę bogatego materiału empirycznego związanego z diagnozą środowiska rodzinnego w aspekcie czynników mogących warunkować poziom zdolności muzycznych dzieci. Do czynników tych zaliczono m.in. wykształcenie ...
Musical-Educational Research of the Adaptation of E.E. Gordon's Theory of Music Learning in Poland
(2014)
The authors demonstrate the results of their own research on the adaptation and
application of E. E. Gordon's theory of learning music in the educational practice in Poland.Their research quests regard all the phases of ...