Przeglądaj Nauki Społeczne według tematu "metodologia"
Wyświetlanie pozycji 1-6 z 6
-
Badania edukacji w warunkach zróżnicowania kulturowego i etnicznego
(Akademia Pedagogiczna im.Komisji Edukacji Narodowej, 2004)Badania edukacji w jakichkolwiek okolicznościach, zwłaszcza w sytuacji zróżnicowania kulturowego i etnicznego, wymagają od badacza pokory względem przedmiotu badań, a także ewentualnych odbiorców wysnutych wniosków. Domaganie ... -
Mount Everest, czy Łysa Góra? O warsztacie początkującego autora tekstów naukowych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012)Autor w popularyzatorskiej formie przedstawia podstawowe zasady pisania tekstów (popularno)naukowych, odwołując się do licznych przykładów i doświadczeń specjalistów. Zwraca uwagę na trudności i pułapki, z którymi mogą się ... -
Młodzi badacze o swoim doświadczeniu związanym z doskonaleniem warsztatu naukowego i pisarskiego (panel dyskusyjny)
(Przegląd Badań Edukacyjnych, UMK Toruń, 2013)Dyskusja panelowa pt. Poziom umiejętności pisania prac naukowych przez młodych badaczy, odbyła się 26 czerwca 2012 roku w trakcie otwartego posiedzenia Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk. Gospodarzem był ... -
Od tożsamości osobowej po zawodową. Etyczne dylematy badaczy zróżnicowania kulturowego
(Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016)Autor przedstawienia okoliczności występowania u badaczy zróżnicowania kulturowego dylematów związanych z ich funkcjonowaniem na kulturowych pograniczach i w związku z tym koniecznością dokonywania wyborów warunkowanych ... -
Perspektywa pointegracyjnego zbliżenia paradygmatów badań edukacji w warunkach zróżnicowania kulturowego i etnicznego
(Wojewódzka Biblioteka Publiczna w Krakowie, 2004)Jednym z następstw rozszerzenia Unii Europejskiej, poza nieuchronnymi dla wszystkich krajów członkowskich przemianami o charakterze polityczno-gospodarczym i społecznym, jest zacieśnienie współpracy naukowej w dziedzinie ... -
Podstawy krytycznego przeglądu literatury. Materiały dla seminarzystów
(2014)To niewielkie opracowanie zawiera podstawowe zasady przeprowadzania krytycznego przeglądu literatury przedmiotu niezbędnego w trakcie pisania prac na ocenę.