Przeglądaj Nauki Społeczne według tytułu
Wyświetlanie pozycji 436-455 z 1412
-
Konflikt relacji a niewerbalna komunikacja nauczyciela z uczniami
(Wydawnictwo Adam Marszałek, 2007) -
Konsekwencje niektórych patologii edukacyjnych w szkolnictwie wyższym dla przyszłych absolwentów
(2015)The article is devoted to the presentation of the results ofthe pilot study aimed to analyze the discourse conducted on the internet iorums about some pathologies occurring in the system of higher education and their ... -
Konstruktywny spór czy dialog pozorowany wokół przedmiotu zainteresowań współczesnej teorii wychowania
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2006) -
Konstruowanie dorosłości przez współczesnych młodych ludzi a ich poczucie dobrostanu
(2017)In modern industrialized societies, young people have a longer period of "freedom" from the responsibilities of the adults, in which they prepare themselves for the challenges of taking on adult tasks and ... -
Konstruowanie pojęcia „szkoły”, „nauczyciela” i „ucznia” przez dziecko 7-letnie. Metafory-rzeczywistość
(2007)Tekst stanowi spojrzenie na rzeczywistość konstruowania przez dziecko 7-letnie pojęć: szkoły, nauczyciela i ucznia przez pryzmat ich metafor znanych z literatury. Dziecko od momentu przyjścia na świat do chwili wkroczenia ... -
Konsystorz pomorski i gdański za oficjała Adama Gołyńskiego (1611-1629 i 1632-1635)
(2001)Das Offizialsamt hat man in Polen im dreizehnten Jahrhundert Eingeführt. In der kujawisch-pommerschen Diözese ernannten die Bischöfe die pommerschen Generaloffiziale und betrauten sie mit der Ausübung der kirchlichen ... -
Korepetytor w nauczaniu domowym na ziemiach polskich doby zaborów
(2016)Private tutor and in-home tutoring in Polish lands during the partition period Summary Despite recent research on home-based education and teaching of children in the eighteenth and the nineteenth centuries, the subject ... -
Korzyści wynikające z kształcenia muzycznego
(2017)Celem artykułu jest podkreślenie muzycznych, a także rozwojowych, psychologicznych, emocjonalno-społecznych i poznawczych (tzw. pozamuzycznych) korzyści, wynikających z kształcenia muzycznego. Artykuł koncentruje się na ... -
Kryteria i w warunki ewaluacji nauczycieli akademickich w świetle arkuszy okresowej oceny na kierunkach pedagogicznych w polskich uniwersytetach
(Polska Akademia Nauk, Komitet Nauk Pedagogicznych, 2014)Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym określa wymóg okresowej oceny jakiej podlegać mają nauczyciele akademiccy. Interesujące są w związku z tym kryteria, warunki, formy i środki występujące w praktyce oceniania. Raport ...