Przeglądaj według tytułu
Wyświetlanie pozycji 3920-3939 z 7561
-
Pedagogiczno-psychologiczne aspekty zapobiegania agresji na etapie szkolnym
(2016)Zjawisko agresji w środowisku szkolnym stanowi istotny problem współczesnej pedagogiki. Jest więc sprawą oczywistą, że lepiej jest zapobiegać agresji niż walczyć z jej skutkami. Sporty walki adoptowane do szkolnictwa wraz ... -
Pedagogiczny wymiar badań dyskursu prasowego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2018)W artykule postawione zostaje pytanie o pedagogiczny wymiar badań prasy. Kontekstem dla podjęcia rozważań stają się aktualne przeobrażenia w sferze komunikowania masowego oraz powszechność i dominacja nowego medium, jakim ... -
Pedagogie stowarzyszeń zwykłych harcerskich i skautowych w świetle ewidencji stowarzyszeń zwykłych. Raport z badań
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2019)Ruch harcerski i skautowy na trwałe wpisał się w działalność stowarzyszeń w Polsce. Od 2016 roku ujednolicono system ewidencji stowarzyszeń zwykłych, w tym harcerskich i skautowych, określono również zasady upublicznienia ... -
Pedagogika (w) demokracji
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2014)In this article I make a critical analysis of educational policy in Poland during the 25 years of the political transformation. I try to refer to the Polish thoughts and practices of teaching experience in the period of ... -
Pedagogika grapplingu dla początkujących
(Wydawnictwo Uczelniane WSG, 2021) -
Pedagogika historyczna i filozoficzna
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki, 2011) -
Pedagogika międzykulturowa - wspólny „kawałek podłogi” pedagogów i filozofów
(Instytut Filozofii UMCS, Wydawnictwo Adam Marszałek, 2003)Początek trzeciego tysiąclecia zastał środowiska humanistyczne w stanie jednocześnie niepewności i nadziei. Postępująca globalizacja i towarzyszący jej dyskurs nad kondycją oraz perspektywami jednostek i społeczeństw, ... -
Pedagogika międzykulturowa w rewitalizacji heterologii w warunkach zróżnicowania kulturowego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2019)Autor wychodzi z założenia, że działalność edukacji międzykulturowej nie może być utożsamiana z ideologią wielokulturowości. Wskazuje, iż w obecnych warunkach zróżnicowania kulturowego szczególne wyzwania i zadania winne ... -
Pedagogika ogólna według Dietricha Bennera (para-recenzja)
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2017)W pracy wyznaczono cztery zadania do realizacji. Po pierwsze, przybliżenie sensu istnienia oraz celów i zadań pedagogiki ogólnej, opracowanych przez D. Bennera w książce: Pedagogika ogólna. Wprowadzenie do myślenia i ... -
Pedagogika pracy - stan i perspektywy rozwoju
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1982) -
Pedagogika pracy a andragogika
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1982) -
Pedagogika pracy a pedagogika specjalna
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1984) -
Pedagogika pracy i pedagogika zawodowa w perspektywie międzydyscyplinarnej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
Pedagogika pracy w dążeniu do samodzielnej dyscypliny naukowej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
Pedagogika pracy w klasyfikacji nauk pedagogicznych w aspekcie teorii chaosu
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011) -
Pedagogika pracy w połowie lat osiemdziesiątych
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1987) -
Pedagogika pracy zorientowana prośrodowiskowo
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2016)Spektrum zainteresowania pedagogiki pracy skupia się wokół wychowania, człowieka oraz pracy. W ten sposób określony przedmiot badań tej subdyscypliny sytuuje człowieka w centrum, zainteresowanego pracą i przygotowaniem do ... -
Pedagogika specjalna w pogoni za uciekającym podmiotem
(2009)This article reflects on the identity of special education as a science in the context of its subject. As the review of the literature shows, defining the subject is not particularly difficult for special education teachers; ...