Przeglądaj według tytułu
Wyświetlanie pozycji 4869-4888 z 7584
-
Pszczoły (Apoidea) grądów i dąbrów świetlistych Niziny Mazowieckiej
(Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1991) -
PTSD w obliczu przewlekłej choroby somatycznej na przykładzie pacjentów zakażonych wirusem HIV oraz cierpiących z powodu chronicznego bólu: przegląd badań
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2016)Celem niniejszego artykułu jest przybliżenie mało poznanej problematyki z zakresu psychologii zdrowia i psychologii klinicznej, jaką jest występowanie objawów zaburzenia po stresie traumatycznym (PTSD) w następstwie diagnozy ... -
Public debate as important element of democracy - pedagogical issues
(Žilinská Univerzita, 2009) -
Publikationen der wissenschaftlichen Mitarbeiter des Lehrstuhls für germanische Philologie der Pädagogischen Hochschule in Bydgoszcz
(Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2002) -
Publizistische und wissenschaftliche Veröffentlichungen von Franz Doubek (chronologisch)
(Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2002) -
A pupil in the early school education on the path to his subjectivity
(2018)The early-school age is an important time of the development of a child’s own image, own effectiveness, acquiring many experiences, which are determining exquisitely the subsequent development. Experiencing the subjectivity ... -
Pupil self-assesment and assesment of the teacher - two closely related processes
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2015)In the current national curriculum (the Framework Educational Programme for Basic Education – FEP) the concept of child /pupil/student has become the basis for conceptual thinking about the whole educational process. If ... -
Puszkin a czasopismo lubomudrów „Mnemozyna”
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1981) -
Pytania o Pałac Republiki
(Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2010) -
Pytanie Eutyfrona. U źródeł teologii filozoficznej i religii naturalnej
(2019)The question asked by Socrates in Plato’s Eutyphro: ’Is the pious dear to the gods because it is pious, or is it pious because it is dear to the gods?’ can be understood as symbol of a growing tension between religion and ... -
Płeć kulturowa jako składnik dydaktycznego obrazu świata w podręcznikach języka polskiego - stereotypy i zmiany
(2013)Dydaktyczny obraz świata składa się z dwóch elementów, które są celowo wyselekcjonowane w tradycji istniejących lub stworzonych na potrzeby różnych ideologii, zwłaszcza politycznych i edukacyjnych. W konstruowaniu tego ... -
Płeć psychologiczna a gotowość do agresji interpersonalnej u kobiet i mężczyzn
(Instytut Psychologii ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2013)The study was projected in order to identify to what extend sex and sex-role orientation are connected with the readiness for aggression. Three different mechanisms of aggression were considered: emotional-impulsive (E-IR), ... -
Płeć psychologiczna, sprawczość i wspólnotowość, aktywność sportowa oraz taktyki wywierania wpływu w bliskich związkach kobiet w środkowym okresie dorosłości
(2017)Celem badania było określenie związków między płcią psychologiczną, sprawczością i wspólnotowością, aktywnością sportową, poczuciem satysfakcji z życia, oceną menopauzy oraz taktykami wywierania wpływu w bliskich związkach ... -
Qualities of an effective language teacher - teacher and learner perspectives
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2010) -
Quality of close relationships from the viewpoint of attachment theory
(2011)Studies into the problems of attachment in the period of adulthood and the impact of the type of attachment on close interpersonal relationships is of great importance as the complex nature of ... -
Quality of Life in Schoolchildren, Their Parents and Teachers during the COVID-19 Pandemic: Psychosomatic Health, Teachers’ and Parents’ Burnout Along with the Prevalence of Depressive and Anxiety Symptoms
(2022)The COVID-19 pandemic and the related changes in the implementation of educational activities affected three groups of the school community: schoolchildren, their parents and teachers. The purpose of this study is to assess ...