Idee kultury pracy i wychowania zawodowego w II Rzeczypospolitej
Streszczenie
Nowożytne dzieje polskiej myśli pedagogicznej dowodzą, że niezależnie od
programów ideowych, filozoficznych i politycznych poszczególnych ideologii
wychowawczych, we wszystkich praca była traktowana jako wartość i składnik
ideałów bądź wzorców wychowawczych. Eksponowano w nich nie tylko utylitarne,
ale przede wszystkim etyczne wartości pracy oraz postawę twórczą człowieka.
Wychowanie gospodarcze społeczeństwa polskiego, głównie młodego
pokolenia, czemu miała służyć szkoła, miało na celu wzmocnienie niepodległej
Polski i eliminowanie publicznie wówczas diagnozowanych słabości polskiego
charakteru narodowego.