Przeglądaj Inne według tytułu
Wyświetlanie pozycji 1-20 z 46
-
Alexithymia in Gender Diverse People: A Scoping Review Protocol
(International Platform of Registered Systematic Review and Meta-analysis Protocols, 2025)The aim of this scoping review is to provide an overview of the prevalence of alexithymia and its role in the biopsychosocial functioning of transgender and non-binary individuals, among both adolescents and adults. ... -
Analiza możliwości wykorzystania lokalnego kapitału społecznego w celu realizacji koncepcji edukacji międzykulturowej sporządzona dla Burmistrza Miasta i Gminy Lubsko Lecha Jurkowskiego
(2017)Lubsko ze względu na swe położenie geograficzne, historię i obecną strukturę demograficzną jest miejscowością charakteryzującą się znacznym potencjałem. Jego wykorzystanie zwłaszcza na zasadzie aktywizowania międzypokoleniowej ... -
Cisza (po)między słowami
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2021) -
Dlaczego w szkole artystycznej potrzebny jest psycholog?
(Centrum Edukacji Artystycznej w Warszawie, 2014)Artykuł koncentruje się wokół problematyki konieczności zatrudniania psychologów w szkołach muzycznych, plastycznych i baletowych. Wskazuje na najważniejsze zadania jakie powinien realizować psycholog szkoły artystycznej ... -
The importance of family at various stages of the development and education of a musically talented child
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011)Artykuł dotyczy znaczącej roli rodziny na różnych etapach kształcenia uzdolnionego muzycznie dziecka. Opisuje genezę rozwoju muzycznej wrażliwości, charakteryzuje poszczególne etapy kształcenia muzycznego, wskazuje możliwości ... -
Jak organizować społeczne środowisko uczenia się dzieci w klasie pierwszej?
(Instytut Badań Edukacyjnych, 2014)Prezentacja stanowi wsparcie dla nauczycieli dzieci sześcioletnich obrazując sposoby zmiany myślenia nauczycieli wczesnej edukacji o relacjach edukacyjnych i uczeniu się w szkole, podkreśla znaczenie klasy jako grupy i ... -
Jak zapamiętują muzycy?
(Twoja Muza, 2005) -
Kwestionariusz regulacji emocji – Pozytywne/negatywne emocje (KRE–PN) The Polish version of the Emotion Regulation Questionnaire – Positive/Negative (ERQ–PN)
(2024-12-10)Kwestionariusz regulacji emocji – Pozytywne/negatywne emocje (KRE–PN) służy do oceny różnic indywidualnych w nawykowym stosowaniu dwóch strategii regulacji emocji: przeformułowania poznawczego (tj. zmiany sposobu myślenia ... -
Materialoj pri Esperanto-kulturo. Lingvo kaj movado
(Międzynarodowe Studium Turystyki i Kultury, Monda Turismo, 1999)La broŝuro enhavas bazajn informojn pri la vivo de L.L.Zamenhof, evoluo de Esperanto kaj la Esperanto-movado, informojn pri servoj, kursejoj kaj institucioj ligitaj kun la lingvo internacia. -
Nie tylko Jahoda
(2019)The presentation includes photos of book binding identified as a work of polish bookbinders, shown in reverse chronology. The illustrative material is enriched with reproductions of binders' signatures. Wherever that was ... -
Opinia do wniosku Stowarzyszenia Europa-Demokracja-Esperanto o wpis języka esperanto jako nośnika kultury esperanckiej na krajową listę niematerialnego dziedzictwa kulturowego
(2014)Opinia do wniosku Stowarzyszenia Europa-Demokracja-Esperanto o wpis języka esperanto jako nośnika kultury esperanckiej na krajową listę niematerialnego dziedzictwa kulturowego, sporządzona na potrzeby Departamentu Ochrony ...