Artykuły naukowe: Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 381-400 z 444
-
Młodzi Polacy wobec rynku pracy, bezrobocia i kryzysu współczesnej demokracji: rozważania w kontekście ruchu oburzonych i ruchu anty-ACTA
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2014)The text addresses problems of young people in the context of changes occurring in the twenty-first century wi th a great emphasis put on the growing economic crisis. It shows youth as a social category and a unique potential ... -
The Development of Giftedness within the Three-level System of Music Education in Poland and Serbia; Outcomes at Different Stages
(2015)The character of this article is theoretical and practice oriented, therefore offering educational implications for music educators and music psychologists. Its main objective is to give an overview of the most important ... -
Social support as a mediator for musical achievement
(2015)This article focuses on the issue of social support received by students of music schools in the context of their musical achievements. The theoretical part of this article contains the characteristics of factors related ... -
„Beka z nienormalsów”, czyli satyryczny obraz niepełnosprawnych w kulturze masowej
(Adam Mickiewicz University Press, 2014)W większości społeczeństw niepełnosprawni Inni podlegają zwyczajowemu tabu pod względem wyśmiewania ich słabości, niepowodzeń, przywar i rozmaitych sytuacji towarzyszących ich dysfunkcjom. Mimo to, coraz częściej stają się ... -
Neuropsychological Functioning After Traumatic Injury to The Orbito-Frontal Area: A Polish Phineas Gage
(2014)The patient (PG, age 27, owner/operator of a construction company) suffered a severe head injury after a fall from scaffolding at a construction site. Two wooden pegs were broken off and driven deep-into his cranium, from ... -
Bez cenzury, czyli nauczyciel na forum internetowym
(2014)Celem tekstu jest prezentacja wyników przeprowadzonego badania. Polegało ono na analizie wypowiedzi początkujących nauczycieli na forum internetowym. Poszukiwano odpowiedzi na pytanie, z jakimi problemami i wątpliwościami ... -
Musical Culture in the Family and the Music Aptitude and Competence Observed among Early School-Age Children on the Basis of Research Conducted in Poland
(2015)The paper consists of: introduction, methodological part, presentation of the research results, and conclusions. Its content is focused on the connection between musical culture in the family and the music aptitude and ... -
Research on the Application of E.E. Gordon’s Theory of Music Learning in the Music Education in Poland
(2013)The purpose of this article is the presentation of the results of the research conducted in Poland on the effectiveness of music education realised in accordance with the assumptions of Edwin Elias Gordon’s Theory of Music ... -
Gordonian Implications in Polish Music Pedagogy: Bydgoszcz School Model
(Artes Publishing House- "George Enescu" University of Arts, 2015)Theory of universal music learning, according to Gordon, is mostly directed at teachers. The text aims at showing the aspect of the application of E. E. Gordon's theory into early music education teacher's ... -
Od poznawania do rozumienia muzyki. O społeczno‑edukacyjnych aspektach badań rozwoju audiacyjnego dziecka
(Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, 2014)Artykuł jest wynikiem badań własnych nad wybranymi założeniami teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona w odniesieniu do wczesnej edukacji muzycznej. Wybrane założenia teorii Gordona w prezentowanym artykule ... -
Evaluation of Perceptual Musical Abilities of Early-school Children
(2014)The purpose of this article is to present research conducted in Poland enabling the evaluation of the structure and level of perceptual musical abilities of third-grade students finishing their early-school education. The ... -
Naprawdę śmieszne? Granice śmiechu w edukacji
(2014)W eseju tym, oprócz przeglądu funkcji i rodzajów śmiechu, została zawarta analiza okoliczności wyśmiewania w sferze edukacji w kontekście historycznym i porównawczym. Ilustrują ją opinie specjalistów i przykłady ze sfery ... -
Kryteria i w warunki ewaluacji nauczycieli akademickich w świetle arkuszy okresowej oceny na kierunkach pedagogicznych w polskich uniwersytetach
(Polska Akademia Nauk, Komitet Nauk Pedagogicznych, 2014)Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym określa wymóg okresowej oceny jakiej podlegać mają nauczyciele akademiccy. Interesujące są w związku z tym kryteria, warunki, formy i środki występujące w praktyce oceniania. Raport ... -
Oczekiwania wobec szkoły w środowiskach defaworyzowanych. Freirowskie obrazki z Ameryki Łacińskiej
(Komitet Nauk Pedagogicznych PAN, 2014)Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie okoliczności funkcjonowania południowoamerykańskich szkół w środowiskach defaworyzowanych, na wybranych przykładach z Brazylii i Peru. Tamtejsze społeczności lokalne od lat ... -
Rola wychowawcy w rozwoju uczniów wybitnie zdolnych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierz Wielkiego, 2010)Artykuł prezentuje sylwetkę psychospołecznego funkcjonowania uczniów zdolnych, ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki zdolności muzycznych młodych utalentowanych adeptów sztuki muzycznej. W artykule zaprezentowano także ... -
Rola cech osobowości w edukacji muzycznej z perspektywy psychologów
(Centrum Edukacji Artystycznej w Warszawie, 2014)Artykuł przedstawia problematykę psychologii osobowości z uwzględnieniem perspektywy psychologii muzyki. Na przykładzie wybranych teorii osobowości zaprezentowano specyfikę osobowości muzycznej oraz jej uwarunkowania ... -
Charakterystyka pomocy psychologicznej w świetle trudności doświadczanych przez uczniów szkół muzycznych
(Centrum Edukacji Artystycznej w WarszawieCentrum Edukacji Artystycznej w Warszawie, PZSM i Regionalne Centrum Psychologii Muzyki "Fermata", 2010)Artykuł koncentruje się na problematyce trudności, których mogą doświadczać uczniowie szkół muzycznych oraz prezentuje różne formy pomocy psychologicznej, które mogą być zastosowane w szkolnictwie muzycznym. -
Środowiskowy wymiar uczenia się muzyki w kontekście rozwoju audiacji
(Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2013)Artykuł stanowi rozwinięcie idei audiacji zawartej w teorii uczenia się muzyki autorstwa Edwina E. Gordona. Prezentowany fragment wyników badań dotyczy problemów postrzegania przez nauczycieli muzyki roli środowiska ... -
Dziecko w rodzinie jako środowisku społecznego „stawania się”
(Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu, 2014)The issue of family in a contemporary social thought is analyzed in many sciences: psychology, sociology, pedagogy, anthropology. Family participation in the processes of creating the society and its role in ...