Жизненный сценарий и специфика эмоциональной сферы лиц с депрессивными расстройствами. Часть II. Сказки о прекрасном

Abstract

В статье рассмотрены результаты исследования жизненного сценария и эмоциональной сферы лиц с депрессивными расстройствами с использованием методологии проективного исследования, а также психолингвистического и нарративного анализа. Теоретические основания исследования базируются на широком спектре положений психологии, в которых отмечается, что причиной формирования неадаптивной личности, характеризующейся ригидной системой отношений с миром, другими людьми и/или самой собой, являются принятые ранее решения в отношении своего дальнейшего существования, которые формируются под влиянием жизненных условий или воспитания. В качестве метода исследования была использована проективная методика «Персональная сказка», предложенная Е. К. Агеенковой и Ю.А. Фондо, а в качестве материала исследования — персональные сказки лиц, страдающих депрессивными расстройствами. Первичный анализ персональных сказок позволит выявить два типа сказочных сюжетов, характерных только для лиц с депрессивными расстройствами: «сказки о прекрасном» и «сказки о печальном». С применением психолингвистического и нарративного подхода были выявлены следующие личностные о собенности пациентов, написавших «сказки о прекрасном»: 1) отмечается наличие эгоцентричной ранимой психики маленьких детей, выраженной в наличии инфантильного мировосприятия, младенческого мироощущения и потребности в восторженном отношении к ним окружающих людей; 2) наивность, выраженная в восприятии мира как прекрасного и идеализированного; 3) недостаток социального интереса к другим людям и отсутствие взаимовыгодного с ними сотрудничества, недостаток эмоциональной эмпатии; 4) нестабильная самооценка, полностью находящаяся в зависимости от оценок других людей; 5) жизненная позиция, заключающаяся в пассивном «ожидании чуда» в реальной жизни и выраженная в девизе «Я — объект любви». Пациенты, написавшие «сказки о печальном», характеризуются следующими личностными особенностями: 1) у них отсутствует способность выражать негативные эмоции, но сохраняется когнитивный анализ трудных жизненных ситуаций; 2) наблюдается недостаток социальногоинтереса к другим людям и отсутствие потребности в инициировании и поддержании коммуникативных отношений; 3) доминирует рецептивная (получающая) ориентация личности (по определению Э. Фромма), т. е. имеет место инфантильное мироощущение, характеризующееся иждивенческой позицией по отношению к миру, чувствительностью к утрате и страхом потери любви со стороны окружающих; 4) отсутствует стремление бороться за жизнь, которое выражается в пассивном принятии «разрушающих и уничтожающих жизнь» трудностей. Обнаруженные закономерности при анализе двух типов персональных сказок лиц позволяют заключить, что мировосприятие пациентов с депрессивными расстройствами может существенно различаться, несмотря на схожесть депрессивной симптоматики. Подчеркнута необходимость феноменологического изучения личности больного с целью выбора адекватных методов психотерапии и оказания соответствующей психологической помощи.