DSpace Repository

O wybranej technice diagnozowania tekstotwórczych osiągnięć uczniów

Show simple item record

dc.contributor.author Rypel, Agnieszka
dc.date.accessioned 2021-05-21T11:47:54Z
dc.date.available 2021-05-21T11:47:54Z
dc.date.issued 2002
dc.identifier.citation Rypel Agnieszka, O wybranej technice diagnozowania tekstotwórczych osiągnięć uczniów, W: Czynności tworzenia i rozumienia wypowiedzi, red. J. Porayski-Pomsta. Warszawa Elipsa, 2002, S. 324-332 en_US
dc.identifier.uri http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/7610
dc.language.iso pl en_US
dc.subject językoznawstwo en_US
dc.subject wypowiedzi en_US
dc.subject osiągnięcia uczniów en_US
dc.subject diagnoza uczniów en_US
dc.title O wybranej technice diagnozowania tekstotwórczych osiągnięć uczniów en_US
dc.type Book chapter en_US
dc.description.sponsorship Projekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/18


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record