| dc.contributor.author | Rypel, Agnieszka | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-21T11:47:54Z | |
| dc.date.available | 2021-05-21T11:47:54Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.identifier.citation | Rypel Agnieszka, O wybranej technice diagnozowania tekstotwórczych osiągnięć uczniów, W: Czynności tworzenia i rozumienia wypowiedzi, red. J. Porayski-Pomsta. Warszawa Elipsa, 2002, S. 324-332 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/7610 | |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.subject | językoznawstwo | en_US |
| dc.subject | wypowiedzi | en_US |
| dc.subject | osiągnięcia uczniów | en_US |
| dc.subject | diagnoza uczniów | en_US |
| dc.title | O wybranej technice diagnozowania tekstotwórczych osiągnięć uczniów | en_US |
| dc.type | Book chapter | en_US |
| dc.description.sponsorship | Projekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/18 | |
