Przeglądaj Nauki Humanistyczne według tematu "foreign language teaching and learning processes"
Wyświetlanie pozycji 1-1 z 1
-
Technika „głośnego myślenia” w tłumaczeniu na język ojczysty na poziomie zaawansowanym
(2015)Artykuł porusza problem przekładu jako środka dydaktycznego w procesie uczenia się i nauczania języka obcego. Na podstawie protokołów głośnego myślenia dokonano analizy tłumaczeń studentów neofilologii w celu określenia ...