Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.authorNogaj, Anna Antonina
dc.date.accessioned2018-01-11T14:43:30Z
dc.date.available2018-01-11T14:43:30Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationNogaj Anna Antonina, Korzyści wynikające z kształcenia muzycznego, Zeszyty Psychologiczno-Pedagogiczne Centrum Edukacji Artystycznej 2017, z. 4, s. 9-29.en_US
dc.identifier.issn2353-2920
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/4733
dc.description.abstractCelem artykułu jest podkreślenie muzycznych, a także rozwojowych, psychologicznych, emocjonalno-społecznych i poznawczych (tzw. pozamuzycznych) korzyści, wynikających z kształcenia muzycznego. Artykuł koncentruje się na wskazaniu, w jakim stopniu doświadczanie muzyki, a przede wszystkim uczenie się gry na instrumencie oraz nabywanie wiedzy teoretyczno-muzycznej, przyczynia się do wspomagania ogólnego rozwoju młodego człowieka. Artykuł zawiera także podstawowe informacje o możliwości występowania zmian neuro anatomicznych, które mogą pojawiać się na skutek regularnej, wieloletniej edukacji muzycznej. Na zakończenie Autorka polemizuje i obala swoiste mity, które mogą występować w powszechnym postrzeganiu szkolnictwa muzycznego.en_US
dc.language.isoplen_US
dc.subjectedukacja muzycznaen_US
dc.subjectkorzyści pozamuzyczneen_US
dc.subjectetapy rozwoju muzycznegoen_US
dc.titleKorzyści wynikające z kształcenia muzycznegoen_US
dc.typeArticleen_US


Pliki tej pozycji

Thumbnail
Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord