Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.authorBania, Alicja
dc.date.accessioned2016-11-02T13:03:12Z
dc.date.available2016-11-02T13:03:12Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationWychowanie w Rodzinie 2015, T. 11, s. 113-126.en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3897
dc.description.abstractBasil Bernstein, prowadząc badania empiryczne, doszedł do wniosku, iż język, jakim się posługujemy może wpływać na postępowanie jednostki. Umiejscowienie podmiotu w strukturze społecznej może utrwalać nieakceptowane społecznie zachowania, a także determinuje powstanie odpowiedniego sposobu mowy. Współcześnie młodzież używa wulgaryzmów, skrótów słownych, neologizmów i zapożyczeń z języków obcych, które niekoniecznie znane są pokoleniom starszym. Tworzą w ten sposób nowy, specyficzny dla każdej grupy społecznej, język. Niniejszy artykuł traktuje o zależnościach pomiędzy wyuczonym językiem a transmisją kultury w rodzinach wielopokoleniowych, w których niejednolity system mowy może prowadzić do powstania konfliktów.en_US
dc.language.isoplen_US
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pl/*
dc.subjecttransmisja kulturyen_US
dc.subjectBasil Bernsteinen_US
dc.subjectrodziny wielopokolenioween_US
dc.subjectkonflikten_US
dc.titleTransmisja kultury w rodzinach wielopokoleniowych jako czynnik sprzyjający powstawaniu konfliktówen_US
dc.title.alternativeCultural transmission in multigenerational families as a factor contributing to the rise of conflictsen_US
dc.typeArticleen_US


Pliki tej pozycji

Thumbnail
Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord

Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 3.0 Polska
Poza zaznaczonymi wyjątkami, licencja tej pozycji opisana jest jako Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 3.0 Polska