Dlaczego w szkole artystycznej potrzebny jest psycholog?

dc.contributor.author	Nogaj, Anna Antonina
dc.date.accessioned	2015-08-03T11:04:28Z
dc.date.available	2015-08-03T11:04:28Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.isbn	978-83-62156-07-8
dc.identifier.issn	2353-2920
dc.identifier.uri	http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1820
dc.description.abstract	Artykuł koncentruje się wokół problematyki konieczności zatrudniania psychologów w szkołach muzycznych, plastycznych i baletowych. Wskazuje na najważniejsze zadania jakie powinien realizować psycholog szkoły artystycznej oraz opisuje oczekiwaną postawę zawodową psychologa szkolnego.	en_US
dc.language.iso	pl	en_US
dc.publisher	Centrum Edukacji Artystycznej w Warszawie	en_US
dc.subject	szkoła artystyczna	en_US
dc.subject	psycholog	en_US
dc.title	Dlaczego w szkole artystycznej potrzebny jest psycholog?	en_US
dc.type	Article	en_US