Streszczenie
W pracy podjęta została próba oceny znajomości walorów krajobrazowych województwa kujawsko-pomorskiego przez studentów rozpoczynających i kończących kształcenie w zakresie studiów geograficznych. Jak pokazały wyniki, znajomość walorów architektonicznych i przyrodniczych w badanej grupie jest słaba, a dodatkowo stwierdzono, że respondenci mieli problemy ze zrozumieniem podstawowych pojęć stosowanych w turystyce i krajoznawstwie. Niewątpliwie brak wiedzy w wielu przypadkach był efektem zaległości powstałych na poszczególnych etapach kształcenia, jednak na to nałożyła się wyraźnie mała aktywność turystyczna badanych osób, która ma decydujące znaczenie w kształtowaniu świadomości dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego otaczającego obszaru.