Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.authorLisiński, Patryk
dc.contributor.authorSzark-Eckardt, Mirosława
dc.contributor.authorŻukowska, Hanna
dc.contributor.authorZukow, Walery
dc.date.accessioned2014-11-12T13:55:15Z
dc.date.available2014-11-12T13:55:15Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationJournal of Health Sciences 2014, Vol. 4, no 6, s. 127-138en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1185
dc.descriptionThe aim of the study was to show the motives for physical activity by students of the High School named Władysław Orkan in Bieżuń. Also determined whether sex differentiates answer questions. The high school students are aware that physical activity is an important part of a healthy way of chewing. We are happy to undertake physical activity outside of physical education classes. It has been shown that boys often use forms of organized physical activity, while the girls of the individual. Both boys and girls frequently pointed out that the guiding impetus for making the activity is to improve the health and the desire to improve. For girls desire to achieve a healthy weight was important incentive to undertake physical activity than boys. The study also confirmed that the lack of desire, lack of time and fatigue are the most common barriers to making physical activity of youth. Replies both boys and girls were mostly questions converge, indicating little relevance to gender in this study.en_US
dc.description.abstractCelem pracy było ukazanie motywów podejmowania aktywności fizycznej przez uczniów Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława Orkana w Bieżuniu. Określono również czy płeć różnicuje udzielane odpowiedzi. Uczniowie liceum mają świadomość, że aktywność fizyczna jest ważnym elementem zdrowego stylu żucia. Chętnie podejmują aktywność ruchową poza zajęciami wychowania fizycznego. Wykazano, że chłopcy częściej korzystają z form zorganizowanych aktywności ruchowej, z kolei dziewczęta z indywidualnych. Zarówno chłopcy, jak i dziewczęta najczęściej wskazywali, iż przewodnim bodźcem do podejmowania aktywności jest poprawa kondycji oraz chęć doskonalenia się. Dla dziewcząt chęć osiągnięcia prawidłowej masy ciała była ważniejszym bodźcem do podjęcia aktywności fizycznej niż dla chłopców.en_US
dc.language.isoplen_US
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pl/*
dc.subjectphysical activityen_US
dc.subjecthealthy lifestyleen_US
dc.subjectphysical educationen_US
dc.subjectmotivationen_US
dc.subjectaktywność fizycznaen_US
dc.subjectzdrowy styl życiaen_US
dc.subjectkultura fizycznaen_US
dc.subjectwychowanie fizyczneen_US
dc.subjectmotywacjaen_US
dc.titleReasons for the taking of physical activity, including gender, pupils high school named Władysław Orkan in Bieżuńen_US
dc.title.alternativeMotywy podejmowania aktywności fizycznej, z uwzględnieniem płci, uczniów liceum ogólnokształcącego im. Władysława Orkana w Bieżuniuen_US
dc.typeArticleen_US


Pliki tej pozycji

Thumbnail
Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord

Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 3.0 Polska
Poza zaznaczonymi wyjątkami, licencja tej pozycji opisana jest jako Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 3.0 Polska