dc.contributor.author | Lisiński, Patryk | |
dc.contributor.author | Szark-Eckardt, Mirosława | |
dc.contributor.author | Żukowska, Hanna | |
dc.contributor.author | Zukow, Walery | |
dc.date.accessioned | 2014-11-12T13:55:15Z | |
dc.date.available | 2014-11-12T13:55:15Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | Journal of Health Sciences 2014, Vol. 4, no 6, s. 127-138 | en_US |
dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1185 | |
dc.description | The aim of the study was to show the motives for physical activity by students of the High School named Władysław Orkan in Bieżuń. Also determined whether sex differentiates answer questions.
The high school students are aware that physical activity is an important part of a healthy way of chewing. We are happy to undertake physical activity outside of physical education classes. It has been shown that boys often use forms of organized physical activity, while the girls of the individual. Both boys and girls frequently pointed out that the guiding impetus for making the activity is to improve the health and the desire to improve. For girls desire to achieve a healthy weight was important incentive to undertake physical activity than boys.
The study also confirmed that the lack of desire, lack of time and fatigue are the most common barriers to making physical activity of youth. Replies both boys and girls were mostly questions converge, indicating little relevance to gender in this study. | en_US |
dc.description.abstract | Celem pracy było ukazanie motywów podejmowania aktywności fizycznej przez uczniów Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława Orkana w Bieżuniu. Określono również czy płeć różnicuje udzielane odpowiedzi.
Uczniowie liceum mają świadomość, że aktywność fizyczna jest ważnym elementem zdrowego stylu żucia. Chętnie podejmują aktywność ruchową poza zajęciami wychowania fizycznego. Wykazano, że chłopcy częściej korzystają z form zorganizowanych aktywności ruchowej, z kolei dziewczęta z indywidualnych. Zarówno chłopcy, jak i dziewczęta najczęściej wskazywali, iż przewodnim bodźcem do podejmowania aktywności jest poprawa kondycji oraz chęć doskonalenia się. Dla dziewcząt chęć osiągnięcia prawidłowej masy ciała była ważniejszym bodźcem do podjęcia aktywności fizycznej niż dla chłopców. | en_US |
dc.language.iso | pl | en_US |
dc.rights | Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 3.0 Polska | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pl/ | * |
dc.subject | physical activity | en_US |
dc.subject | healthy lifestyle | en_US |
dc.subject | physical education | en_US |
dc.subject | motivation | en_US |
dc.subject | aktywność fizyczna | en_US |
dc.subject | zdrowy styl życia | en_US |
dc.subject | kultura fizyczna | en_US |
dc.subject | wychowanie fizyczne | en_US |
dc.subject | motywacja | en_US |
dc.title | Reasons for the taking of physical activity, including gender, pupils high school named Władysław Orkan in Bieżuń | en_US |
dc.title.alternative | Motywy podejmowania aktywności fizycznej, z uwzględnieniem płci, uczniów liceum ogólnokształcącego im. Władysława Orkana w Bieżuniu | en_US |
dc.type | Article | en_US |