Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-10 z 10
Obcość nieunikniona. Wspólne wątki pedagogiki międzykulturowej i tanatopedagogiki
(Uniwersytet w Białymstoku, 2011)
Tanatopedagogika to poddyscyplina pedagogiczna zajmująca się edukacją w aspekcie chorowania i umierania. Wyrosła z ruchu hospicyjnego i wolontaryjnego, którego celem jest poprawianie jakości życia cierpiących, oraz ...
Obcy przeciw AIDS. Projekt edukacyjno-terapeutyczny w Singureni (Rumunia)
(Edukacja. Studia, badania, innowacje, Instytut Badań Edukacyjnych, 2011)
W poszukiwaniu inspiracji do tworzenia koncepcji edukacji adresowanych do środowisk defaworyzowanych, w których jedną z podstawowych bolączek jest wykluczenie społeczne wnikające z różnych przyczyn - m.in. z nosicielstwa ...
Edukacyjne implikacje konfliktu życia i śmierci w przestrzeniach międzykulturowych
(Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Towarzystwo Oświatowe, 2011)
„Obcy” jako podstawowa kategoria pojęciowa w pedagogice międzykulturowej jest bardzo pojemna. Jej ujęcie w kontekście konfliktu staje się szczególnie interesujące, gdy wyzwania edukacyjne balansują na granicy tabu, dobrego ...
Inni, Obcy - ale Swoi. O edukacji międzykulturowej i wspólnocie w szkole integracyjnej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2018)
W książce zostały przedstawione w przystępnej formie ideowe i historyczne podstawy
edukacji międzykulturowej oraz wypowiedzi uczniów, rodziców i nauczycieli na co dzień
uczestniczących w jej procesie w środowisku szkoły ...
Inni i Obcy w bezpiecznym miejscu. Poprawność polityczna w zróżnicowanej kulturowo szkolnej przestrzeni publicznej
(Uniwersytet w Białymstoku, 2017)
Przestrzeganie reguł poprawności politycznej w szkołach znajdujących się w środowiskach zróżnicowanych kulturowo jest wyzwaniem nie tylko politycznym ale i metodycznym. Jedną z form realizacji tego zadania są tzw. bezpieczne ...
Lektury do edukacji międzykulturowej dla dzieci. Przewodnik bibliograficzny
(Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2019)
Ten przewodnik bibliograficzny zawiera listę współczesnych lektur dla dzieci, możliwych do wykorzystania w formalnej i nieformalnej edukacji międzykulturowej. We wstępie autor przedstawia podstawowe cechy tego rodzaju ...
Prekursorki i pionierki edukacji równościowej, antydyskryminacyjnej i międzykulturowej. Przyczynek do genezy pedagogiki międzykulturowej
(2019)
Autor przedstawia jeden z wątków genezy edukacji międzykulturowej, antydyskryminacyjnej i równościowej, oraz akademickiej refleksji na ich temat, z perspektywy historii osobistych. Wychodzi z założenia, że współczesna ...
Akademia i „reszta świata”. O wyzwaniach dla środowiska pedagogów wobec kryzysu edukacji antydyskryminacyjnej, równościowej i międzykulturowej w Polsce
(Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2020)
Artykuł ten jest głosem w dyskusji na temat kondycji i perspektyw edukacji w warunkach zróżnicowania kulturowego kulturowej, realizowanej w Polsce w czasach kryzysu społeczno-kulturowego. Autor przedstawia wypowiedzi osób ...
Lektury dla dzieci do edukacji antydyskryminacyjnej, międzykulturowej i równościowej (przewodnik bibliograficzny)
(Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2020)
Zestawienie lektur dla dzieci do edukacji antydyskryminacyjnej, międzykulturowej i równościowej, opracowane we współpracy z nauczycielkami i nauczycielami na co dzień zajmującymi realizacją zajęć na temat Innych i Obcych, ...
Kamila i Inni (کامیلا و مرۆڤە جیاوازەکان)
(Ĥani (خانی), 2019)
„Kamila i Inni” to bogato ilustrowany zbiór siedemnastu czytanek o osobach wyróżniających się pod pewnym względem, zwykle postrzeganych jako niezrozumiałe, dziwaczne, wręcz niebezpieczne, będących tematem plotek i ...